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西安高新區(qū)第十六小學(xué)：讓?xiě)騽↑c(diǎn)亮每一顆童心
2025-11-15 11:40:00 來(lái)源：西安高新區(qū)
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“把舞臺(tái)搭在教室，把劇本寫(xiě)進(jìn)童年?！苯眨靼哺咝聟^(qū)第十六小學(xué) “羚動(dòng)戲劇社團(tuán)” 的孩子們?nèi)橥度朐瓌?chuàng)兒童劇《我有一個(gè)“鳥(niǎo)”爸爸》的排練中。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的彎腰、一次利落的轉(zhuǎn)身，天真爛漫的臉龐上透著十足的專業(yè)范兒，這正是該校堅(jiān)持三年的 “戲劇普惠教育” 孕育出的生動(dòng)成果，讓每一位孩子都能在戲劇滋養(yǎng)中收獲成長(zhǎng)。
“一個(gè)都不能少”
用戲劇之光照亮成長(zhǎng)之路
“藝術(shù)不是課外加餐，而是成長(zhǎng)主食。”據(jù)高新十六小黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)劉瑾介紹，學(xué)校把戲劇納入“2+N”課后服務(wù)課程體系，打破“特長(zhǎng)生”壁壘，實(shí)現(xiàn)“全員、全學(xué)段、全免費(fèi)”覆蓋：一年級(jí)感知律動(dòng)，二年級(jí)體驗(yàn)角色，三至六年級(jí)創(chuàng)編劇本，每年200余名學(xué)生“零門檻”登臺(tái)。
“一個(gè)都不能少”的普惠理念，讓每間教室都成為“小劇場(chǎng)”，每個(gè)孩子都有“角色卡”。
從“玩”到“悟”
實(shí)現(xiàn)“跨學(xué)科+核心素養(yǎng)”雙提升
“戲劇教育首先是人的教育。”一級(jí)演員劉遠(yuǎn)每周三準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)校園，用“肢體游戲—情境對(duì)話—角色共創(chuàng)”三級(jí)課堂模板，引導(dǎo)學(xué)生在“玩”中釋放天性、在“悟”中學(xué)會(huì)共情。
在十二生肖主題課上，學(xué)生自主設(shè)計(jì)“萌虎”服裝、編寫(xiě)“鼠王”臺(tái)詞，一場(chǎng)20分鐘的即興展演，融合了語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)三門學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“跨學(xué)科+核心素養(yǎng)”雙提升。
從“輸血”到“造血”
讓?xiě)騽〗逃?“可持續(xù)” 發(fā)力
戲劇教育要“可持續(xù)”，關(guān)鍵在教師。學(xué)校先后邀請(qǐng)上海戲劇學(xué)院徐煜教授、跨學(xué)科教育戲劇專家雷曉彤開(kāi)展“訂單式”培訓(xùn)：從“課本劇創(chuàng)編”到“舞臺(tái)調(diào)度”，從“兒童心理”到“多元評(píng)價(jià)”，累計(jì)培訓(xùn)教師120人次，形成校本教材《小學(xué)戲劇活動(dòng)30例》。
“以前怕上戲劇課，現(xiàn)在能把數(shù)學(xué)概念編進(jìn)劇本?！鼻嗄杲處熗蹊f(shuō)。
從“校內(nèi)”到“校外”
讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活”起來(lái)
“把經(jīng)典搬上舞臺(tái)，讓傳統(tǒng)走進(jìn)童心?！痹?025年西安市“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，西安兒童藝術(shù)劇院與學(xué)校聯(lián)合推出《勸學(xué)三遷》互動(dòng)版，學(xué)生與專業(yè)演員同臺(tái)飆戲，現(xiàn)場(chǎng)掌聲此起彼伏。
活動(dòng)后，學(xué)生自發(fā)成立“國(guó)學(xué)小劇場(chǎng)”，把《木蘭從軍》《司馬光砸缸》等故事改編成15分鐘微短劇，走進(jìn)社區(qū)公益演出6場(chǎng)，惠及群眾800余人。
從“展示”到“生長(zhǎng)”
三年深耕戲劇結(jié)碩果
三年來(lái)，學(xué)生參與率100%，創(chuàng)編原創(chuàng)兒童劇42部，獲省級(jí)以上藝術(shù)展演獎(jiǎng)11項(xiàng)；教師開(kāi)設(shè)戲劇融合課例65節(jié)，3節(jié)課例入選省級(jí)精品課；家長(zhǎng)滿意度由92%提升至98%。追蹤問(wèn)卷顯示，參與戲劇社團(tuán)的學(xué)生在“自信心”“表達(dá)力”“合作意識(shí)”三項(xiàng)指標(biāo)上平均提升30%以上。
“戲劇不是少數(shù)人的天賦，而是每個(gè)孩子都能攜帶的‘表達(dá)力’?！秉h支部書(shū)記、副校長(zhǎng)劉瑾表示，下一步，學(xué)校將依托“智慧校園”平臺(tái)，建設(shè)線上“戲劇資源庫(kù)”，同步輻射周邊6所薄弱學(xué)校，讓普惠藝術(shù)之花在更多童年枝頭綻放。
西安高新區(qū)第十六小學(xué)學(xué)生表演《我有一個(gè)‘鳥(niǎo)’爸爸》
責(zé)任編輯：唐琨
